法檢 DELF B2 準備方法-第一次應試就過關，非本科上班族的備考指南
[背景]
- 非法語系畢業的上班族
- 法協上課3年，上完A1周末班、周日Thomas老師的初級和中級文法。2020 6月決定報考 11月底的B2檢定時，還在上周日下午的中級文法，上課用書 Grammaire en Dialogues 上到2/3左右。
初估我報考時的程度差不多是B1，決定衝一個B2其實有點越級打怪，但最後竟然還打過了，超級開心！因此決定寫篇文章記錄學習過程。
[準備用書]
CLE 出版的 DELF ABC B2，我覺得題型難易度跟考試蠻接近的。有些法文教學youtuber提到，DELF B2在2020開始改用新題型；CO和CE的題數會增加，但取消問答題，全部改為選擇題，PO、PE 這兩部分不變。我查到的資料是 2023 才會全面換新，2020~2023 新舊題目併存，我考試時也是舊題型，所以這本書還可以用一陣子。
[讀書計畫]
- 跑馬拉松要配速才能保留體力完賽，考法檢也要配分，才能用有限的精力做最適當的準備。法檢計分方式為單科超過5分，總分超過50即通過。我考法檢求通過不求考高分，因此我設定配分CO、PO、PE拿12.5(50的1/4)，CE則要越高越好，這樣就有機會突破總分50的門檻。
- 配分決定了每科準備的程度；每科開始準備前我會仔細研究評分標準，評估自己現有的程度離達到目標分數有多遠，先求及格，有時間再想辦法向上突破。
- 接下來從6~11月開始每天花2~3小時自修，第一個月複習中級文法課本，再來從聽讀下手，穩住有把握拿分的項目，累積字彙量後再練習說寫。文法就靠週日的文法班補強。
- DELF ABC B2 CO和CE各約40幾篇練習，原本規劃每週分配念個幾篇，17週把所有習題寫完，但實際操作下來精力和專注力實在不堪負荷，到最後只堅持每天念2hr，至於進度就大幅放慢到一週CO、CE各練習1~2篇。
- 口說和寫作則實在太難自修了，所以9月中找了一個家教，每周兩次，一次兩小時，同時外加每周一次的語言交換。
這次是我第一次準備法檢考試，5個月的計畫執行下來，即使未寫完所有習題，靠著一些技巧仍有大幅進步並順利考過B2，以下就是我的準備方法：
[讀]
CE題型分兩種，一種是問答題8題+5~6題justification，另一種是8全選擇題。答題時間1小時，所以每篇文章要在30分鐘以內完成。我建議所有科目開始練習前，先看過題型介紹和評分標準，才會知道準備方向在哪裡。
準備步驟：
- 開始計時，掃過一次題目，標記關鍵字
- 開始閱讀與答題，在試題文章上將可能的答案標上題號。正式考試試題和答案紙是在同一本，先找到所有答案再謄到答案紙，比較不會打斷閱讀節奏。
- 對答案&檢討分析
答對的：看解答如何把答案寫得更完整
答錯的：將錯的原因歸納成三部分，分別用不同對策加強
(1)粗心 — 題目、選項看錯，提醒自己下次看到類似題目要小心
(2)答錯 — 回想思路哪裡錯了
(3)題目看不懂 — 其他文章也會有類似的題目，讀解答去回推問題的意思 - 查單字
- 筆記文章和解答本中，結構好的、可做為寫作範例的句子，比如說用了conjonction, subjonctif, conditionnel, 各種 expression 的句子
CE的文章雖然很長，但第一種文章的問題幾乎是順著文章問，比如說問過第一段、第二段之後，不會再回去問第一段。只要找到關鍵字或轉折處，答案通常蠻好找的。第二種文章答案比較散，有時候是多選題，不過用刪去法還是可以找到正確的答案。CE平均來說是分數最高的一科，要好好把握呀!
[聽]
CO題型分為長短篇，長篇播2次、短篇播1次，開始播音檔前有1分鐘可以瀏覽題目，這時抓每一題的關鍵字非常重要，可以大致推敲出題邏輯與答案。
其實準備到最後我根本忘記有長篇這回事，只練習了兩篇。實際考試時長篇聽力奇慘無比，整個鴨子聽雷，所以我的準備方法會比較適用短篇考題。
準備步驟：
- 花1分鐘掃題目，抓關鍵字。比如說題目出現數字或地名，我會把選項通通默念一遍，聽的過程大腦就會搜尋相同的音，接下來開始寫題目。
- 對答案、看逐字稿&檢討分析
答對的：檢討是矇對的還是真的聽懂，雖然說是矇的，但寫題目時一定有一點根據才會矇，釐清和正確答案的差距為何
答錯的:：將錯的原因一樣歸納成粗心、答錯和看不懂三部分，分別用不同對策加強 - 如同閱讀文章，逐字稿我一樣會查單字&筆記可做為寫作範例的句子
加強技巧：
1.聽寫：找長度約1分多鐘的影片練習，我用的是 Un Jour Une Question。UJUQ的好處是頻道裡有主題式播放清單，可以聽到主題高頻單字。接下來打開字幕對答案，雖然youtube字幕是自動產生，不是UJUQ自己key上去的，但不至於差太多。
同樣地，把錯的部分歸納成以下三類：
(1) 拼錯：忘記標重音符號、沒有加複數
(2) 認得的單字但聽不出來：一開始動詞加了時態變化、連音如d’, m’, s’ +母音就聽不出來了，真的要下很大的功夫才能聽習慣
(3) 不認得也聽不出來：這真的就是單字了
練習幾篇下來，就會知道自己該加強哪個部分！
2. 聽廣播：營造法語的生活環境，最方便的就是下載 Radio France 系列 App (France Info, France Inter, France Culture, Radio France)，有空都可以聽。
France Info幾乎只播新聞，我會同時搭配法國新聞網站 App，常見的有Le Monde、France 24、20minutes.fr。白天「看」新聞，晚上聽 France Info把新聞「聽」一遍。
France Inter, France Culture 熱門節目都會存檔，也有Podcast可以選擇，是很好利用的資源。不過我覺得這兩個App字彙要累積到一定程度才聽得懂。
[說]
考試現場抽中2道題目選1個，30分鐘準備講稿，20分鐘口試。先看考試說明和評分標準，這個動作即是拆練口說所需的技巧，接著分析自己的強項和弱項，以便得知何處該補強。再來要熟悉口試架構，一開始我會把整篇講稿寫出來，計算每個段落該有的長度、句數，接著練習不要看稿，最後訓練任何題目都能快速擬稿。
準備方法：
- youtube搜尋 “DELF B2 Oral” 可以找到很多法文老師分享的架構，選一個好掌握的架構，練習分配每段長度才好培養手感。我選擇的架構為：
(1)簡介文章
介紹文章標題、作者、出處、日期和摘要，讓口試老師了解考生對文章理解的程度
(2)引出問題：從文章引伸問題
(3)考生論點：回答問題說明自己同意或不同意，提2個論點包含自身經驗
(4)結論 - 找母語人士練習，演練問答的部分，再請他參考評分標準幫忙看看該補強的地方。考前兩個月我找了一個海地家教每週練習兩次，週末和法國朋友語言交換，口語能力大幅提升，連法協老師都深刻感受到，哈。
- 我覺得口說最怕的是看不懂題目和沒有想法，因為很難發揮，擠不出來。只要有想法，即使無法用精準的法文表達，在非常時刻你的頭腦還是會幫你用有限的法語詞彙說出來，所以我會利用零碎時間多聽多看，每天趁化妝、運動、洗澡時幫我自己累積了許多背景知識。
加強技巧：
1.回音、跟讀
怎麼做回音與跟讀可以參考這兩支影片，雖然影片是教學英文，但我想只要是外語其實都適用。
史嘉琳教授：如何用「回音法」學好英文口說
Lily Chen ：免出國！自己練成完美口音：回音與跟讀
影片的話，我會看 Brut 練習法文口說，有很多人物訪談或主題式影片，如3個ＸＸＸ的方法、5個ＯＯＯ的方法，適合學習怎麼用口語表達。觀看平台也很多元，Facebook, Youtube, 手機App 都有，很方便。
[寫]
考試現場讀寫會在一起，總共2hr，閱讀提早寫完就有充裕的時間寫作，記得要寫超過250字，試題本會要求考生最後填上總字數。考題有4種題型：
(1) un article critique
(2) une lettre formelle
(3) une contribution à un débat
(4) un essai
與口說雷同，先看考試說明和評分標準，了解自己的強項弱項。接下來熟悉4種題型架構，分配每段長度，最後就是盡情發想啦。
準備方法：
- 上網搜尋題型架構， L’essai argumentatif：
(1)第一段 — Introduction (le sujet amené, le sujet posé, le sujet divisé),
(2)第二段— Développement
(3)第三段— Conclusion
建議剛好三段就好，不多不少，新的一段換行就好，也不用縮排。法語系國家教寫作時好像也是用這個架構，我開始準備寫作前，我的家教就已經跟我提過，只是當時我沒聽懂。上網搜尋會有更詳盡的說明。 - lettre formelle：
— 格式：我參考了這個老師 Bruno Milet 的影片 ，我覺得他影片都講的蠻好的，比較有深度，有空可以多看。
— 架構：
(1) Rappel de la situation: objectif de la lettre
(2) Message principal: objectif de la lettre
(3) Justification de l’objectif
(4) Complément d’information
(5) Conclusion: ce que vous attendez du destinataire
(6) Mise à disposition: e.g. Je reste à votre disposition pout tout information relative à ce problème.
(7) Formule de politesse: e.g. Je vous d’agréer, Monsieur/Madame, mes salutations distinguées.
基本上(1)~(5) 就是破題 — 描述問題 — 造成影響 — 建議解決方案 — 結論。(6)(7)就是常用禮貌結尾結束。 - 算字數：練習的時候拿A4紙寫，考試用紙行距大約1.5cm，用這個指標拿捏字的大小。考試時不可能一字字地算，我直接用一行字數乘以行數，大約等於總字數。舉例來說，假如一行10字，文章就要寫超過25行才會達標。這時就可以分配每段的字數，比如：
(1)第一段 — Introduction 6行
(2)第二段 — Développement 11行
(3)第三段 — Conclusion 8行
(然而正式考試我時間實在不夠，其實只寫了220~230字，但還是硬著頭皮在總數字那格不要臉的寫上250…) - 中文寫作要很注意修辭、政治正不正確，法文寫作完全不是這麼一回事；非常重視邏輯，如果是寫一封正式信函還留意稱謂、politesse，比如說寫給市長先生與老闆稱謂就不一樣。
- 其實我直到考試前兩個禮拜才開始準備寫作，還好平時口說寫稿就當作文章在練，然後請家教幫我改。但是實在太接近考試時間，我會直接瀏覽DELF ABC 上的考題，在頭腦草擬大綱。
[單字]
- 單字記憶點：詞性、反身的意思（比如說 tenir, se tenir意思就不一樣）、同義字、反義字、相近字、直接動詞＋infinitif or 間接動詞+à/de、 subjonctif、和英文相同字的差異等。
- 單字分類：參考 Cadre européen commun 公布的12大類，再用心智圖的方式聯想，閱讀時我也會用這個分類文章
(1) La politique
(2) La religion
(3) L’éducation
(4) L’écologie
(5) La culture: cinéma, littérature, arts plastiques
(6) Le droit et la justice
(7) La défense
(8) L’économie
(9) La santé
(10) L’histoire
(11) La mode
(12) Le monde de travail
3. 用影片、聽力練習逐字稿建立字彙量：除了DELF ABC 以外，我會看 youtube 和 做 TV5 Monde 題目的逐字稿來累積字彙量
TV5 Monde Apprendre Le Français
Le Monde：école à la maison系列播放清單、環保議題的Plan B播放清單
4. 背單字計畫：規律地複習才能夠突破記憶遺忘曲線的枷鎖，附上的連結是Lily Chen 分享她背單字的方法，這裡則是背單字計畫表。我列了計畫表後雖然沒有完全執行，但我用「回憶」達到複習效果，我在遇到單字時，會回溯之前遇到相同單字的文章，再讀一遍當時的筆記建立連結、加深印象。
[考試當天狀況]
第一天
四個部份分2天考，CO,CE,PE 在第1天，PO則是第2天。我的筆試地點在台大推廣教育大樓的三樓階梯教室，當天約40來位考生，順序則是照考生姓氏排序，因為我姓吳，所以排得超後面，口試也是相同的狀況，排到17:00才開始考。
我覺得語言考試的考場規定都大同小異，不過DELF考試可以帶水，還不錯，不能喝水反而人我精神緊繃。另外要特別留意掌握時間，我到最後只剩45分鐘寫作以至於無法好好發揮。
如同稍早提過的，長篇聽力真的很難，看其他人筆記一直抄啊抄，我什麼都沒抄到，聽兩遍我還是不懂，這真的很打擊信心，我後面的考生更慘坐滿1hr 就放棄走人（規定考試進行1hr才能離場），但千萬不能被影響，一旦放棄就前功盡棄了，準備B2的過程那麼痛苦，不想再走第二次。要不斷給自己打氣，把握那些能拿分的題目。
第二天
場地在法協4樓教室進行，一個時段約有4位考生。題目抽兩題選一題，我運氣很好抽到比較好發揮的題目。工作人員先帶我們去4樓底的那間教室準備30分鐘，平常不戴手錶還特別去把手錶修好，寫稿的時候才知道剩多少時間。30分鐘結束我們就各自被帶到其他教室，裡面已坐著兩位考官。坦白說考試當下平常練習的expression語句都忘得一乾二凈，只能用最簡單的說法說出來，即使如此還是要非常有自信地表達，才顯得論述有說服力。
[心得]
最後我的成績是 CO 10.5/ CE 19/ PE 11.5/ PO 13，總分54/100。每科離當初設定的目標分數差不多。雖然是低空飛過，但能過就是一種肯定。準備的過程中，一定要給自己心理建設，萬一沒過也沒關係，至少準備的過程中已大幅提升能力，這才是最重要的。千萬不要因為過多的得失心和挫折而消磨掉對學習的熱情。
有人問我是否建議上法檢準備班？我會建議有機會就去上，全部自己來花太多時間在摸索與試錯，有專業人士提供經驗可以少走冤枉路。但話說回來準備班並不是通過的保證，還是要規劃時間每天按部就班的練習。
許多上班族學第二語言是為了夢想，但假如追逐夢想的過程不讓你快樂，那也失去了意義。然後還是要謹惕自己，只有自己知道真正的實力，持續學習才是上策，才能成為心目中的那個樣子。